教育玩具作为玩具行业中的一个重要类别，一直都在根据人们需求的变化和科技的进步在不断变化。当中涉及的元素非常多，如：可玩性、精准性、娱乐性和产品质量都是此类玩具的重要组成要素。但是，对很多人，尤其是对家长来说，选择玩具时的决定性因素是教育意义。玩具的教
随着90后、00后晋级为新生代父母，家长育儿理念逐步升级，玩具消费明显朝着教育化、互动化、功能化方向发展。
目前，母婴消费者规模庞大，京东超市母婴用户在玩具用户中占比高达70%。依托京东庞大的高质量用户群体，22年早教类目在玩具品类销售规模中占比达18%。2022年，京东超市智能早教玩具市场份额增速达45%。预计2023年，智能早教玩具仍将占据风口，其中，提升孩子动手能力、有效开发智力的Steam玩具也将保持热度。
2021年中国传统玩具消费估算达772.8亿元，加上潮玩产品，市场消费超过1000亿元。如此大的蛋糕，吸引世界知名玩具企业争相进入中国抢市场，例如美国“玩具反斗城”持续扩张门店超200家，丹麦“乐高”品牌零售店下沉到三四线城市。
面对国际大品牌的强势竞争，中国玩具品牌除以高性价比竞争外，更以“专精特新”另辟蹊径。如积木玩具企业就借力当下国内强劲的“国潮经济”之风，开发出“辽宁号”“故宫”“安徽民居”等极富本土特色的产品。目前，广东省内的森宝积木、群隆、金年会app,雄城塑胶、高德斯等多家企业已获得了各级政府部门“专精特新”中小企业认定。
根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国教育玩具行业市场全景调研与发展前景预测报告》显示：
教育玩具，顾名思义就是以教育为目的而具有娱乐趣向的玩具，早期以益智玩具为主，近年来，随着社会经济等各方面的发展，个别具有益智特性又具教育意义的玩具被带入传统课堂的教育中·这些玩具的带入对孩子们的学习能起到一定的促进作用。如引发儿童的兴趣、探索、动手等各方面的能力发展。
2022年我国玩具(不含游戏)出口额为483.6亿美元，比上年增长5.6%，对RCEP成员国出口额为118.1亿美元，比上年增长36.1%。2022年，儿童推车出口额为16.7亿美元，比上年增长12.5%，第一出口目的地为美国，出口额比上年增长12.0%，对RCEP成员国出口额为2.7亿美元，比上年增长37.2 %。2022年国内市场玩具零售总额为883.1亿元，比上年增长3.3%，奶瓶零售总额为66.5亿元，比上年增长1.1%，儿童推车零售总额达到147.8亿元，比上年增长1.9%。
玩具通过更丰富的互动游戏玩法寓教于乐，引导孩子发挥想象力、创造力、动手能力，自己定制游戏玩法，用轻松愉快、循序渐进的方式习得知识，让玩具成为孩子们学习的重要工具之一。各学段孩子的家长都希望子女能够学业素质双发展。而随着青少年儿童年龄的增长，家长往往会愈加重视孩子的学习成绩。
随着孩子年龄的成长，家长的孩子教育需求与重心会产生阶段性的变化，其关注重心的转化表现为从幼儿时期进行早幼教培养，发展为小学阶段的素质教育和学业学习兼顾投入，再发展为中学阶段对学业相对更加聚焦的重视。而品类多样的教育智能硬件逐渐渗透到青少年儿童各个阶段的教育生涯当中。
各学段孩子的家长都会购买教材教具、书籍、内容、硬件等各类教育用品，用以辅助支持孩子的学习成长。玩具、益智读物等启蒙类教育用品最受幼儿家长欢迎，在幼儿家长为孩子购买过的各类早幼教产品中，早幼教玩具/辅具占据最大比重(84.0%)，其次是早幼教智能硬件(70.8%)。智能硬件篇内研究可知，幼儿阶段最主要的教育智能硬件是早教机和点读笔。
随着新中产的崛起及80、90后成为育儿的主力人群后，家长对于孩子的启蒙教育重视程度不断提高，家长们开始看中孩子玩具的教育功能。教育玩具作为玩具行业中的一个重要类别，一直都在根据人们需求的变化和科技的进步在不断变化。相对简单的手工教育玩具并不涉及科技元素，但实际上，教育玩具已经跻身成为现代创新玩具的领跑者之一。
教育玩具主打“寓教于乐”，其边玩边学的特征同时切中了家长和孩子的期待。现今全球教育玩具市场总值达到了1737亿元，预计2026年可以增长到2976亿元，年复合增长率(CAGR)为7.9%。
2020年，全国共有幼儿园29.17万所，比上年增加1.05万所，增长3.75%;全国学前教育入园幼儿共1791.40万人;在园幼儿共4818.26万人，比上年增加104.38万人，增长2.21%。作为玩具市场中重要的一个细分板块，益智玩具在科学教育的风潮下，市场潜力不容小觑。
教育玩具作为玩具行业中的一个重要类别，一直都在根据人们需求的变化和科技的进步在不断变化。当中涉及的元素非常多，如：可玩性、精准性、娱乐性和产品质量都是此类玩具的重要组成要素。但是，对很多人，尤其是对家长来说，选择玩具时的决定性因素是教育意义。玩具的教育功能越来越多样化，这也促使家长对于玩具的传统观念进一步转变。据公开数据显示，6岁以下儿童玩具消费群体占比为76%。如此高的占比意味着孩子在上学后对玩具的消费频次在下降，也说明了教育玩具在低幼孩子群体中的受欢迎程度。
在国内儿童教育方式的改革势在必行，而教育类玩具的补充正是对传统意义上的教育方式的一个强力补充。未来几年内教育玩具会更多样化、多元化，而在国内也会有更多的中小学教育中会投入使用。
更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国教育玩具行业市场全景调研与发展前景预测报告》。本报告利用中研普华长期对教育玩具行业市场跟踪搜集的一手市场数据，同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国行业研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，采用与国际同步的科学分析模型，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个教育玩具行业的市场走向和发展趋势。
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