传统的育儿观念中，不少家长认为玩具是“玩物丧志”，但是随着新中产的崛起以及80后、90后成为育儿主力人群，越来越多的家长开始看中玩具的益智功能，家长们对孩子的玩具消费也列上了日程。在消费升级大背景下，随着新技术的发展，玩具的科技属性也愈发增强。玩具启蒙迎来快速发展阶段，那么，在发展过程中还遇到了哪些问题呢？
玩具的教育功能越来越多样化，这也促使家长对于玩具的传统观念进一步转变。据公开数据显示，6岁以下儿童玩具消费群体占比为76%。如此高的占比意味着孩子在上学后对玩具的消费频次在下降，也说明了玩具在低幼孩子群体中的受欢迎程度。
玩具寓教于乐的功能更适合学龄前孩子，家长们的心态也更为包容，作为教具之一的玩具很容易得到家长的认可。
越来越多的教育产品开始把玩具作为重要的教学辅助，不同年龄段的孩子发育特点不同，适合的玩具可以帮助孩子增强认知，从而进行智力开发。国内的家长们开始慢慢意识到这一点，所以很多早教机构用玩具来给孩子做认知启蒙。
现在，玩具已经成为各家早教机构的课程标配。在早教机构的课程中，玩具开始承担更多玩教结合的功能。
小步在家早教开发了1000余种开放式教具，广泛使用了生活中随处可见的材料，比如纱巾，更是跳出了传统玩具的范畴。“很多教具在日常生活中随处可见，但在真实的环境中利用真实的材料进行互动学习，对孩子的成长最有帮助。”小步选品负责人表示，“另外，虽然有些教具看起来和日常生活中见过的很像，但其实每一件教具小步都进行了非常细节的、用心的处理。”
和自己开发教玩具相比，点点橙则是选择和国际大牌玩具商进行合作，以租赁方式为低龄孩子提供玩具盒子。玩具虽然被赋予了教育功能，但是娱乐功能不能忽视。低龄孩子的注意力短、能力发展迅速，玩具玩一到两个月就需要更新，因为玩具已经不能满足孩子发展进阶能力的需求。点点橙采用每月玩具寄到家、玩好归还的方式，目前已经获取了30万付费用户。
一位在线教育投资人分析，从儿童心理发展的规律来讲，他们需要亲子活动，也需要自由探索，玩具的陪伴不可替代。现在各家机构都开始注重玩具和儿童发展能力的匹配，玩具不再是单纯意义上的物件，而是可以激发孩子大脑发育的教具。现在，符合低龄儿童发展特点的“探索类”玩具也更容易输入到家庭，这部分的需求将会得到“井喷”。
除了玩具本身，机构们以玩具为载体，开始拓展动画视频、儿歌音乐、绘本故事等内容。
积木玩具的创造性一直受到家长的关注，每年的销售额在以40%的速度在增长。布鲁可大颗粒积木开发了不同系列产品来满足低龄儿童不同年龄层次的细分需求，虽然积木的产品功能可以满足儿童不同阶段的大脑发育状态，但是仅仅只有玩具对于用户的黏性并不深入，布鲁可推出动画片《百变布鲁可》和积木形成交互，据了解动画片累计播放量达42亿次，积木+动画使得产品生命周期得到延长。
玩具是吸引低年龄段用户的利器，随着家长的需求在进一步增多，无形中对机构也提出了更高的要求。现在金宝贝、巧虎等老牌机构在不断升级玩教具，据了解金宝贝在近期完成了200余种教玩具的迭代。巧虎更是在其小老虎IP上进行了深耕，希望借助其品牌扩大市场份额。
如果说传统玩具在一定意义被赋予教育功能，那么，智能玩具的教育功能则进一步被加强。新技术的发展吸引了越来越多的玩具开发商、教育机构入局智能玩具市场。点读笔、早教机等产品成为家长启蒙孩子的必备神器，智能玩具市场增长强劲。
有数据表明，现在国内家长平均花费400多元网购0-6岁的智能早教玩具。新一代家长的教育理念发生显著变化，在他们看来，传统玩具所承载的内容有限，智能玩具承载的功能更加多样化。由于电视、平板对视力会造成损害、其他干扰因素过多，家长们认为智能玩具的教育功能相对来说比较单纯。
现在点读笔和早教机等智能硬件成为更多家庭的一项智能玩具开支，家长们越来越认同智能玩具不仅是一个玩伴，还是一个在线老师。
家长们选购智能玩具考虑的因素有很多，比如外观和性价比，当然还有背后内容资源的丰富程度，内容越丰富越能打动家长。不过值得注意的是，像点读笔、故事机这样的智能玩具由于技术壁垒低，同质化竞争在加剧，想要占据更多市场份额，单纯的产品售卖并不能长久，内容和服务的二次供给将给机构带来更多发展可能。
孩子在0-6岁时，很多家长存在工作原因缺少对孩子的陪伴。有数据表明，22.6%家长每周陪伴孩子的时间大于15小时，50%左右的家长每周陪伴孩子的时间不到10小时。智能玩具一定意义上可以弥补家长对于孩子的教育缺憾，兼具陪伴和教育功能的智能玩具在进一步受到家长的青睐。
前段时间，网易有道新升级的词典笔三代开始推出点读笔功能，这个功能将词典笔品类的用户年龄下探拓展至3岁。和传统点读笔不同之处在于实现了可视化效果，并且与众多国际出版社达成合作来给点读功能做内容支撑。可以看到的是，学习类智能硬件作为教辅刚需正在逐渐向学前阶段延伸。对于网易有道来说，点读笔功能的上线不仅可以收割学龄前儿童用户，还可以增加新的收入来源。
业内人士分析，智能玩具背后的服务和内容良莠不齐，机构要考虑搭载优质的学习资源来赋予智能玩具更多的教育服务功能。
受益于庞大的人口规模，国内儿童玩具的体量已经达到700亿元。随着教育焦虑开始向低学龄段延伸，玩具的教育功能还将进一步被深度开发。当玩具开始叠加了教育属性后，+不论是传统玩具还是智能玩具，谁能为玩具做好更丰富的内容生态，谁的胜算就会更大。返回搜狐，查看更多金年会官方网站首页入口
