所谓的蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚蒙特梭利的名字命名的一种教育方法。当宝宝上早教机构或者幼儿园，会看到各种各样的蒙氏幼儿园、早教机构，而且费用都不菲。那么，这么昂贵的费用真的物有所值吗？
蒙特梭利是意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她认为日常生活教育目的在于培养孩子的基本动作能力，学会照顾自己、照顾环境，进而学习彼此尊重，养成良好的社会能力，使孩子成为一个独立、合群、自信的个体。
蒙特梭利认为，教育要从事日常生活练习开始，经常参与家务劳动的孩子，在秩序感、责任心、独立性等方面的发展都较为突出。
比如，2-3 岁的孩子可以学习收拾自己的玩具、帮助父母取放一些轻便的物品；4岁的孩子可以在吃饭的时候，分发碗筷；还可以在厨房里协助大人剥豆角、鸡蛋等。5岁的孩子学习用饭勺盛饭，尝试洗自己的小手帕、短袜等。
除此之外，晒衣服、收衣服、擦桌子、扫地、洗碗、垃圾分类、照顾植物等工作，都可以让孩子参与。
在家庭中，父母应过着有规律的生活，养成良好的生活作息习惯。习惯成自然，自然成性格。
比如，每天孩子及父母按时睡觉、起床，一日三餐定时吃饭，家中确定清洁日、出游日、聚会日等。如有特殊原因，一定要向孩子说明，以免给孩子造成“秩序混乱”的印象。在遵守一定规律的前提下，让孩子自由活动。
父母应带孩子到同龄人多的地方去，比如公园、幼儿园、亲子园，让孩子产生和别人交往的自主愿望。 适当为幼儿创造一些社交的机会，比如，到其他小朋友家做客，让孩子的责任和社交意识逐步增强， 促进孩子的社会性发展。
孩子做错事或做事情速度缓慢，是因为他们的动作协调性还需进一步练习。父母不能使用“你怎么这样不听话”“你怎么老是做不好”等不恰当的言辞 。赞美是一股温暖的力量，对孩子，应换之以称赞、鼓励、肯定、感谢等的话语，接纳孩子的不完美，放手让孩子做尝试。
充满“爱和自由”的蒙特梭利教育，将其充分运用于家庭教育中，可以给孩子充分的自由、尊重和接纳，促进孩子个性发展，进而成长为完整而独立面对未来的人。
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